Полигон-2

The Dark Lenin написал:

[q]

я встречал только рессиверы коаксиал на hdmi

[/q]

ресиверы есть и на тюльпан
ток нафиг это надо если есть коаксиал?

ну?
бери ресивер с входом тюльпан, а в коаксиал телеков воткни спицы вместо антенн
как в денди

ммм.... в денди через коаксиал было подключение, не знал. Я думал тюльпаны. Ну окей, займусь поиском нормального рессивера. А кст от рессивера есть смысл сразу краб включить в сеть и от него вести, или купить несколько крабов, на 3 выходы и каждый раз на этаже разделять провод крабами?

А в чём суть RF модуляратор? Ну в чём его премущество между рессивером.
И если можно скиньте линк на подходящий RF модулятор а то с ними дел иметь не приходилось.

Получается я в RF модулятор подключаю тюлпан от камеры, а дальше в модулятор подключаю коксиал и веду к теликам так ты имеешь ввиду Zorg?

RF-Модулятор Euston GC-AV02 вот возьму данный модулятор, как раз по цене подходит. Осталось только со звуком разобраться.

The Dark Lenin написал:

[q]

Получается я в RF модулятор подключаю тюлпан от камеры, а дальше в модулятор подключаю коксиал и веду к теликам так ты имеешь ввиду Zorg?

[/q]

Именно, а прелесть в цене от 500 до 1000 руб. Я в своё время так городил сетку в магазине бытовой техники, для подключения 40 телевизоров и одного источника сигнала.


Лучше взять модулятор фирмы Terra, у нас местные ТВкабельщики такими пользуются (не жалуются) У меня такой как в ссылке выше привёл, но только с возможностью выбора частоты вещания (тоесть канала) Вечером гляну модель, отпишу.

Звук он тоже транслирует. Правда моно.

ЗЫ: На кабеле не экономьте, изображение не будет радовать. Лучше Италию взять. RCA кабель тоже лучше с экраном.

The Dark Lenin написал:

[q]

А вот со звуком надо будет копаться, так как колонок нету, а динамики вешать не дадут придётся вывод делать на звонок.

[/q]

В школе раньше динамики вешали, по которым объявления всякие гутарили. Если эта система осталась, то можно к ней зацепиться.

The Dark Lenin написал:

[q]

Кст кто знает сколько сопротивле брать, там 50 или 75 Ом?

[/q]

50Ом в данном случае лучше. Если бы по эфиру транслировали сигнал с применением дипольных антен то тогда 75Ом предпочтительней.

По воздуху.

50Ом дорого. Думаю не стоит с ним заморачиваться. Так как в магазинах в основном 75Ом, так же делители и RF модулятор на 75Ом расчитаны.

The Dark Lenin написал:

[q]

А кст от рессивера есть смысл сразу краб включить в сеть и от него вести, или купить несколько крабов, на 3 выходы и каждый раз на этаже разделять провод крабами?

[/q]

1) Крабы нужно ставить как можно ближе к телевизору: уровень сигнала после краба падает в N раз, по числу выходов краба. Тянуть 100500 мильные провода с ослабленным сигналом - это мазохизм. Работать не будет.
2) Есть не крабы, а демультиплексоры сигналов. Сразу на 8..24 выхода каждый. Хороши тем, что активны (оборудованы усилителями сигналов и своим БП) и не ослабляют выходной сигнал. По одному такому на этаже, от них - крабами в каждую комнату к телекам. Сами "демули" связать меж собой и вывести на источник сигнала.

The Dark Lenin написал:

[q]

Вот я к ней и хочу прицепиться, надо только посмотреть как она работает.

[/q]

Если это то, о чём я думаю, то там по проводам 60 вольт модулированого сингнала идёт. К колонке - понижающий транс, выход рассчитан под применённые динамики (возможно - высокоомные, простым усилком не раскачать). Без перебора колонок - подцепиться трудно, если-только к линейному входу оборудования радиоузла. Но сие оборудование должно быть ПОСТОЯННО включено.

The Dark Lenin написал:

[q]

Кст кто знает сколько сопротивле брать, там 50 или 75 Ом?

[/q]

Для телесигнала - 75 ом, для комповой сети - 50 ом.

zOrg написал:

[q]

Так как в магазинах в основном 75Ом, так же делители и RF модулятор на 75Ом расчитаны.

[/q]

Хрен ушастый. Присказка такая. НЕДОПУСТИМО применять рассогласованное оборудование в одной сети! Всё ТВ-коаксиальное оборудование рассчитано на волновое сопротивление 75 ом, и на это-ж сопротивление должен быть рассчитан кабель, разъёмы, крабы, и прочее.
Никаких фантазий про 50 ом, только 75!

skoroxod написал:

[q]

А вы уверены что у телеков нет встроенных динамиков? В боле-менее современных моделях ЖК они есть, просто скрыты

[/q]

Есть такой подвид телеков: ТВ-мониторы. У них нет динамиков, даже если под них и предусмотрены посадочные места. Впрочем, проверить - не помешает. Однако, 1-2 ватта динамиков не сумеют озвучить школьный холл, по коему носится с криком и визгом куча ребятни...

skoroxod написал:

[q]

Это да, даже '40 бывают. Но ТС не указал в своём сообщении наличие разъёмов VGA-DVI - у монитора они наверняка-бы были.

[/q]

Не путай тв-монитор с комповым монитором и с гибридом компового моника с телеком.
Можешь называть его "мониторТВ", или "телемонитор", или "информТВ", во избежание путаницы.

skoroxod написал:

[q]

А, вы наверно имели ввиду навроде таких.

[/q]

Не скорее всего такие как в Сбербанке или Пенсионном фонде стоят и очередь отображают, когда билетик берёте.

Спасибо за помощь всем одно форумчанам, в частности отдельное спс Fe-Restorator.
В понедельник зайду узнаю что точно за модель телевизоров, так могу сказать что там Panasonic стоит.

Не поленился и нашёл всё таки данную модель, внешне полное сходство. Panasonic TH-50PH30.

После более тщательного осмотра что и где стоит, т.к. я до этого не смотрел, я увидел что к телевизору подключен general satellite gs-8302. Это спутниковый ресивер.
И к ресиверам была подведен коаксиальный кабель, к каждому, я на каждом этаже осмотрел. Т.к. в шк не оказалась нужного препода, с помощью которого для меня все двери открыты, в частности серверной. Я подумал что скорее всего все коаксиальные кабели ведут в серверную а оттуда к тарелке, хотя я тарелку на школе ни где не видел, хотя был в конце этого лета на крыше. Но после обдумываний, я вспомнил что говорил Fe-Restorator что если стоят крабы то будет потеря сигнала на N число выходов крабов, дальше пришла другая мысль что там стоят как советовал Fe-Restorator, демультиплексоры. Я открыл серверные навесные шкафы в них у нас свичи стоят по 1 на этаж, имеется ввиду шкаф. Там только 2 свича, и ничего больше. Открыть электро щиты мне охраник запретил сказал что не положено ему и так мне многое спускает, пошёл к директору но она сказала жди препода с ним уже говори.

Так что только в понедельник смогу посмотреть как точно тянутся коаксиалки, если они подключены к демультиплексоторам то есть гуд, просто находим концы идущие от демультиплексоротора и туда подводим коаксиал и ТВ студии и всё в кармане. Если нет то придётся помучатся с протяжкой кабелей.


Кст подскажите демультиплексоторы, я искал и находил только от 8к, рублей а на это наш комитет не согласится, я их знаю и знаю весь совет лично, т.к. в школе с ними были проблемы =D за эксперименты на химии и не только.

Я тут подумал,звук по коаксиалке идёт, и подаётся на телик, но в самом телике нет колонок как я говорил раньше, да и описании написано. Но я вспомнил что сбоку у него есть входы, обычно такие на акустических системах хороших стоят, они вроде защёлок, провод вставил и опустил рычажок и он держит кабель, я просто не знаю точно название данного входа. Я подумал т.к. в телике есть встроенный усилитель на 16Вт, то можно от него сразу подвести кабель с нулевым сопротивлением на колонку, да бы не гемороится с подключением ко всей системе. Как думаете прокатит?

Это да логично, просто потянет ли усилитель 2 колонки располдоженных друг от друга за точку отсчёта беру телик 25 метров.

The Dark Lenin написал:

[q]

но она сказала жди препода с ним уже говори

[/q]

Вот это самый верный совет в твоей ситуации! Обязательно дождись того чела, и без него носа своего в систему не суй! Напортачишь при нём - огребёт он, а без него - так будешь новые телеки покупать на всю школу. Из собственного кармана. Оно те надо?

The Dark Lenin написал:

[q]

Я тут подумал,звук по коаксиалке идёт

[/q]

На факт. Совсем не факт!

The Dark Lenin написал:

[q]

т.к. в телике есть встроенный усилитель на 16Вт, то можно от него сразу подвести кабель с нулевым сопротивлением на колонку, да бы не гемороится с подключением ко всей системе. Как думаете прокатит?

[/q]

1) Изучи параметры аудиоусилка от того телека по интернет-данным.
2) Подбери под параметры пассивные колонки, новые, по 1-2 шт на каждый телек. Найдёшь в закромах пару штук на пробу - дерзай, подключи к одному из моников и послушай "музыку сфер". Усилки пашут, звуковой сигнал с коакса - отсутствует.
3) Отыщи источник сигнала для демультиплексоров и подай через него зуковой сигнал, поймай его тестовыми колонками. Тупо убедишься в работоспособности всей сети.
4) Подрубиться к оповещательной системе школы - фиговая затея, ибо испортишь разом ОБЕ системы. "Звонок" наверняка пожжёт телеки (энергии на него жалеть не будут), а последние вполне способны обгадить трансляционную аппаратуру, как минимум, просадить уровень сигнала.

The Dark Lenin написал:

[q]

2 колонки располдоженных друг от друга за точку отсчёта беру телик 25 метров

[/q]

Смысла в звучании колонок в 25-и метрах от экрана - никакого: ни звукового сопровождения картинки не получится, ни простой дискотечной "цветомузыки". Ибо с одной стороны за шумом не слышно звука, а если и слышно, то он не связан с картинкой вообще никак.
С другой стороны - банально не видно картинки.
По такой системе - только треш-металл круглосуточно крутить... Или панк-рок...

PS. Кстати, а ты уверен, что по ВЧ кабелю идёт именно аналог, а не цифра, например? Провайдер "Акадо", например, активно шлёт цифру по RF и пользует RF-2-Ethernet модемы...

Ага, в принципе я всё понял. Только одно, демультиплексоторы соединяются по эзернетовскому(Витая пара) кабелю? Схема сети будет только в пондей, препод только тогда появится к сожалению.

Оборудование студию точно скажу так же в пондей.

Цены ты указал сколько мне должны за работу? Тупой вопрос но не догнал с утра.
Завтра утром зайду в школу всё равно ко 2 паре, и буду делать схему эл сети, или её доставать откуда и документировать всё.

Насчёт ВЧ кабеля, я не знаю на данный момент что понему течёт, я только внешне видел что он подключен к рессиверу и куда то уходит а куда не известно.
Тех, данные колонок звонка я попытаюсь узнать, конечно идея с дуальным подключением к колонкам попахивает с моей стороны дибилизмом, потому надо узнать как устроена система звонков, и если есть линейный выход на неё то просто туда кабель протянуть, от тв студии.

Я сейчас план школы сделал, у меня школа "С" образна или "П" кто как называет, это план 3 этажа, разница только с 1 и 5 этажом, на 5 этаже актовик так что там делать нечего не надо. А с 1 разница только в том что, с лева где кабинет и туалет столовая, на правой стороне где подсобка для физиков находится студия, сегодня сдлею чертёж первого этажа но от руки не удобно чертить в паинте.

http://s45.radikal.ru/i110/1304/7a/84e7666325f0.png


Фиолетовый кржки, это и есть колонки от звонков, красным показана где висит плазма, уже заплёванная какими то уродами. Жалко не поймали их....

Они висят на 1,2,3,4 этаже, на каждом по 1 телевизору.
Заплевали ну всё равно как то не гуд, людям то мыть. А клипы металики на 2 этаже это было бы по харду, т.к. там мелкие учатся, 1-4 класс)

Да с русским языком у меня проблемы, мысль быстрее чем скорость печатания на клавиатуре, потому происходят грамматические ошибки на моей стороне. Тема медленно переходит уже в трололо мод on.
Не хотите не помогайте я задал вопрос, и нужные ответы, и нашёл то что мне надо.

А насчёт революции, не вы первые кто это говорит но почему то в школе всё норм и до сих пор функционирует.

Не на что обижатся, мне нужен был как раз план работ что бы правильно всё выполнить. У меня был план как всё сделать но из за малого багажа знания в данной области, он улетел в дальний ящик. Теперь буду всё выполнять по пунктам. Т.к. ты сам его написал, если соединить несколько твоих сообщений то весь объём и план работ сразу появляется. Надо только сесть и нормально всё описать и записать, в первую очередь решить что именно течёт по ВЧ.

Кст вопрос, я правильно понял, что ты имеешь ввиду, что лучше не братся за то что ты не знаешь?
А пинать меня полезно, даже учителя в школе говорили и говорят иногда.

Пока что на сегодня план такой:

1) Описание тех. состовляющих TV студии, телеков, и других тех.компонентов.
2) Узнать куда ведут ВЧ, что по ним течёт, и есть ли в школе вообще демультиплексор сигналов.

Хм...а рессивер может же принимать на вход аналог, и на выход же выпускать аналог? Канечно это дибилизмом попахивает подавать на рессивер аналог и просить от него аналог, но если подумать с тех точки зрения возможна данная система или нет?
Рессиверы же не просто так весят.

The Dark Lenin написал:

[q]

А пинать меня полезно

[/q]

Подставляй задницу:
1) Составить структурную, монтажную и функциональную схему кабельной сети школы.
2) Включить мозг, обесточив ноги (и руки, в качестве "защиты от дурака")
3) Дополнить схему в соответствии с требуемым функционалом, определить тип и количество необходимого оборудования и расходных материалов.
4) Выпить 100 грамм водки.
5) Выпить ещё 100 грамм водки и отправиться спать, забросив все дела по школе, заодно очистив мозг.
6) Выпить кефир. Помогает
7) Взглянуть на все схемы свежим взглядом, обнаружить косяки и исправить их.
8) Купить бутыль вискаря и завалиться к директору школы. В женском варианте - шампанское или хороший торт-мороженое.
9) Распить/разъесть с директором, походу втолковывая в мозг статью расходов.
10) Оседлать препода, притащить на ём аппаратуру, далее - использовать в качестве стремянки.
11) Прорубить все стены, развесить все крюки
12) протянуть всех кобелей Обняжать.
13) запитать и включить аппаратуру.
14) Запустить клип группы Sex Pistols. Отечественный варьянт - Сектор Газа.
15) Получить люлей от директора, отмазаться фразой "тестовый режим".
16) Запустить "прощание славянки". Военруку и старшеклассникам афигенно понравится!