Полигон-2

Преподаватель в радиокружке обьясняет про трансформатор в блоке питания .При этом держит трансформатор в руке к которому был заранее припаян провод с вилкой.
Пока преподователь обьяснял про транс ребятёнок успевает воткнут в розетку вилку блока питания.Но всё обошлось ,дополнителный экстрим и выход адренилина.

AFleyM написал:

[q]

интересно-что можно объяснить про трансформатор держа его в руке?

[/q]

Принцип действия.

По началу у нас в радиокружке стояли на каждом столе телеграфные ключи и обучале морзянке.На преподовательком столе стоял пульт для коммутации этого всего дела и основной работы .К этому пульту шёл "добрячий" телеграфный ключ с вилкой совпадающей с сетевой .Развлечение было следующим : один ребятёнок незаметно подключает шнур ключа вместо пульта преподователя в розетку 220Вольт ,Другой не подозревающий подвоха ребятёнок хочёт посигналить в свое удовольствие с преподавательского пульта и получаем БАХ и вышибание автоматов !У ребятёнка ШОК и две недели не каких телеграфных ключей в руках.
Последний раз ключ( перекладину внутри) загнуло подчти под 90 Градусов Преподователь сказал хватит и убрала ключ(останки) в стол.
Для всех Преподоватль у нас была ЖЕНЬЩИНА
Специально для AFleyM ,да все реально у тебя плохо .Если рядом есть радио кружо.СРОЧНО сходи на 3-4 занятия такого кружа.Зарядис хорошим настроением и позитивными эмоциями. Принеси детям ненужные старые радио детали.

AFleyM написал:

[q]

а руками можно объяснить только принцип действия той части тела на которую ронял паяльник герой денискиной частушки

[/q]

А как же мальчик, который жестами объяснил, что его зовут Хулио?

А держать в руках то, про что рассказываешь - распространенная практика. После чего девайс подключается и показывается собственно процесс его работы. Кстати, сведение катушек - это уже демонстрация принципа действия, а не просто его объяснение.

У нас был крутой радио кружёк.