Полигон-2

Машинок тоже много.

И ещё вагон компактов с фильмами, музыкой, игрушками. программами и ещё всякой ерундой.
Сколько я болванок записал... Покупал упаковками по сто штук.)))
Это только маленькая часть -

Да нее - спасибо - я ничего не коллекционирую.

Вот ещё кучка -







По углам еще много всяких лежит.)))

Sillimanit написал:

[q]

Как-то не нашел в опроснике чисто своего варианта. Коллекцию отдам в школу.

[/q]

Как нет?... Есть! Вариант №9: "отдам школьникам в дом пионеров на запчасти" --- там 0 голосов сейчас --- так что, можете туда "+" поставить.
Если же отдавали не "на запчасти", а в школьный музей (ну или "уголок чего-нибудь"), то см. вариант №1: "отдам в какой-нибудь отечественный музей" --- в нём ключевое слово-определитель "какой-нибудь".

Где фотоотчёт?!

xoiss, 8 пост сверху. Как ни странно, ссылки все еще работают:
http://www.phantom.sannata.ru/...&st=40
Это первая часть. Фото второй и третьей под рукой нет, к сожалению. Но вряд ли коллекция представляет интерес для большинства здесь присутствующих, ибо я собираю (собирал) не сами накопители, а техническо-конструктивные решения их строения.

[q]

Если же отдавали не "на запчасти", а в школьный музей (ну или "уголок чего-нибудь"), то см. вариант №1: "отдам в какой-нибудь отечественный музей" --- в нём ключевое слово-определитель "какой-нибудь"

[/q]

Ок, сейчас допишу и проставлю.

[q]

В школьные музеи лучше не надо — там часто меняются директора, и новый, как правило, музейную коллекцию приказывает выбросить в силу нецелевого использования учреждения образования, как захламляющую площадь и к учебному процессу не относящуюся.

[/q]

Возможно, но когда и если это будет, меня не будет тоже. А тогда данный вопрос уже ляжет на плечи кому-то еще, ибо на моих плечах место будет занято землей. Ежели от коллекции пожелают избавиться, когда я еще не помру, думаю, заберу ее обратно и попытаюсь найти другие помещения. Не думаю, что буду искать долго - ибо есть уже запасной аэродром в техникуме города Сокол. Там полно места, и начальство благосклонное.

[q]

всё это в школах размещалось и получило пинок под зад

[/q]

В московских школах. А в пригороде или небольших городах наоборот, смотрят очень лояльно на такие вещи. Преимущество нашей страны в том, что она большая. Где-нибудь да найдется уголок.

[q]

в школах маленьких детей надо учить, а не взрослых хлам экспонировать

[/q]

А если не маленьких? Та школа, кстати, где висит моя коллекция, рассчитана на 6-11 классы, это уже не "маленькие дети". Колледжей, бывших техникумов, тоже не отнесешь к заведению с маленькими детьми.
А потом, каждая школа (это не только мое имхо) старается чем-то положительным выделиться, как-то завлечь, причем не столько перед детьми и родителями, сколько перед вышестоящими структурами.

Виктор_F, не жалей. Пусть не десять лет, не пять, не два, но какое-то время твои дары радовали как твоего коллегу, так и ребят. И если хоть один (!) из них связал свою судьбу с техническим направлением впоследствии, значит, это все было не зря. А я уверен, что такое произошло не с одним учеником, ибо твой коллега, безусловно, энтузиаст, ибо кто еще пойдет на пенсии в школу?.

К слову, я сам веду кружок по электронике уже лет десять как и уверяю, польза от этого есть и немалая. Даже обратная связь появилась - год назад один из моих бывших вернулся в школу и сейчас по вечерам, после института проводит мастер-классы другим детям по использованию лазерного гравёра. А на прошлой неделе другой товарищ из другого вуза позвонил и сказал, мол, не может ли он чем-то помочь, ибо на втором курсе, где он сейчас учится, стало больше свободного времени.

Конечно, многое зависит от школы, и в этом плане мне повезло. Нам с коллегами даже удалось пропихнуть в программу школы электронику как предмет. Два года уже идет - полет нормальный.